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以常规促教学 以亮点显特色
发布时间:2021-1-4  阅读次数:301  字体大小: 【】 【】【

      —— 记学校中年级数学组教学常规工作


      经过一系列教研教改活动,我校各教研组常规管理工作已经形成了互相研学、互相借鉴的模式。在此次教学常规工作检查中,中年级数学教师以课堂教学改革为己任,营造了提升自身理论水平和实践能力,更新课堂教究、共同提高的浓厚氛围,为课程教学改革注入了新的活力。


      近日,中段数学组织一次“查常规,找亮点”的常规检查活动。全组十三位教师,带着自己的教辅资料,互查互学,取长补短,找亮点,促教学。


      所有教师能做到超前备课,其中范丽珍、潘迁迁、叶琳、涂青、郑嘉颖老师的备课书写字迹清晰工整,教学设计合理,过程详细,教学目标明确,重难点把握准确到位,教学各环节齐全,教学过程清晰,操作性强。


     王丹、夏明辉、彭日辉、吕彩莲老师写的教学反思,体现出对教材处理的新方法,侧重对自己教法和学生学法的领悟。


      学生的作业书写认真,格式规范;作业中的错题能及时更改,并且是用红笔纠错的痕迹。所有教师及时对学生的作业全批全改,其中王丹、夏明辉、彭日辉、章雨露、何艳梅、赖县平等老师有等级和激励性的评语。她们还经常对学生进行作业面批,及时解决问题

       “查常规,找亮点”的常规检查活动,让全体科组教师培养学生认真、规范的解题习惯,积极参与中青年教师“教学示范”活动,在全校范围内兴起一股以比促教的良好氛围。



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